Одна из форм реабилитационной работы нашего Центра-коррекционно-развивающие занятия с нейропсихологом.

Одна из форм реабилитационной работы нашего Центра-коррекционно-развивающие занятия с нейропсихологом.
Цель его работы - выявить и скорректировать нарушения в развитии высших психических функций (внимания, памяти, мышления, произвольной регуляции) у детей с ОВЗ, опираясь на диагностику состояния их мозговых механизмов. Мы формируем у ребенка нейропсихологическую базу, необходимую для успешного обучения, социализации и повышения качества жизни.

Важным приобретением и эффективным инструментом для нейропсихолога и в 2024 г. стал сенсорно-динамический зал «Дом Совы»

Этот комплекс, созданный компанией «Сова-нянька» - не просто набор снарядов, а продуманная, безопасная и трансформируемая развивающая среда. Его внедрение качественно изменило наши возможности, позволив интегрировать принципы сенсомоторной коррекции в работу междисциплинарной команды специалистов. Он позволяет целенаправленно влиять на нейроразвитие детей.

Это мобильный, готовый к установке комплекс. Все конструкции сертифицированы, имеют защитное покрытие и мягкие стойки. Это позволяет нам гибко использовать пространство и быть уверенными в безопасности детей.

Мы не остались один на один с оборудованием. Специалисты компании «Сова-нянька» провели для нас обучение «Знакомство с методом Совопрактика», что позволило сразу внедрять научно-обоснованные подходы сенсомоторной интеграции

Сенсомоторная интеграция - это нейрофизиологический процесс организации и обработки информации, поступающей от всех органов чувств (тактильной, вестибулярной, проприоцептивной, зрительной, слуховой систем) и её дальнейшего преобразования в целенаправленные, адаптивные двигательные и поведенческие реакции.
Проще говоря, это способность мозга:
Получать сигналы от тела и окружающей среды (ощутить текстуру, почувствовать равновесие, понять положение конечностей в пространстве).
Интегрировать эти сигналы, отфильтровывая важное от фонового.
Отвечать адекватным, скоординированным действием (уверенно поймать мяч, сохранить позу за столом, отрегулировать силу рукопожатия).
Таким образом, сенсомоторная интеграция является основой для развития более сложных функций: речи, внимания, эмоциональной регуляции, учебных навыков и социального взаимодействия. Нарушения в этом процессе ведут к трудностям в обучении, поведении и освоении повседневных навыков.

Наше пространство включает:

Металлоконструкцию с полной защитой (амортизирующее покрытие внутреннего и внешнего периметра, мягкие стойки).

Подвесные тренажеры: тоннель, платформа, бревно, бочка (ее мы докупили через год, увидев необходимость в ней), сенсорный гамак. Снаряды крепятся к горизонтальным балкам металлокаркаса с помощью ремней и металлических карабинов.

Дополнительные инструменты: утяжеленное одеяло и жилет (также приобретенные по запросу практики), скакуны, чулок.

Важно отметить ключевой элемент безопасности и функциональности зала - систему подвеса снарядов, она обеспечивает важные условия для реабилитационной работы:
Безопасность и снятие страха. Ремни не раскачиваются и не крутятся самостоятельно. Снаряд начинает движение только от приложенных усилий ребенка, что полностью исключает неожиданные и пугающие движения. У детей создается ощущение предсказуемости и контроля, что особенно важно при тревожности, неуверенности.
Точность и направленность движений. Благодаря конструкции, снаряд движется строго в заданной плоскости (вперед-назад, вправо-влево). Это позволяет специалисту дозировать и направлять вестибулярную нагрузку в соответствии с задачами коррекции, а не просто предоставлять ребенку свободное качание.
Надежность и долговечность. Система рассчитана на интенсивную ежедневную эксплуатацию, выдерживает нагрузку до 120 кг, крепления исключают истирание и самопроизвольное раскручивание.
Продолжение следует