«СКАВ», «МИЩКА», «КРОВА», ИЛИ ПОЧЕМУ МОЙ РЕБЁНОК ПИШЕТ НЕГРАМОТНО.

«СКАВ», «МИЩКА», «КРОВА», ИЛИ ПОЧЕМУ МОЙ РЕБЁНОК ПИШЕТ НЕГРАМОТНО.

Вам знакома ситуация, когда ребёнок при письме пропускает, подменяет или переставляет местами буквы в словах?
Многие родители считают, что проблема подобных ошибок в невнимательности ребёнка.


Но так ли это на самом деле?
Мы попросили помочь разобраться в этом вопросе Светлану Александровну Позднякову. Светлана Александровна проработала учителем в начальной школе много лет, затем получила образование логопеда.
И, как выяснилось, в большинстве случаев виной нелепых ошибок является недоразвитие фонематического слуха.

Что же это за «зверь» такой «фонематический слух»?

Другими, более понятными словами, ребёнок плохо воспринимает звуки человеческой речи и особенно те, которые похожи по звучанию.
Вы можете возразить, что у вашего ребёнка всё отлично со слухом, и мы тоже с этим согласимся. Но не нужно путать физиологический и фонематический слух.
Физиологический слух может быть отлично развит и речь может быть правильной, именно по этой причине вы и не заметили, что у ребёнка проблемы. А когда пошли в школу, то в тетрадках обнаружили «здравздвуй», «крова», «скав», «мищка» .

Активно фонематический слух начинает развиваться от четырёх до пяти лет. И если упустить этот благоприятный период, то в дальнейшем уже нужно заниматься коррекцией.
Это знаете, как если сразу не построили хорошую дорогу, то в дальнейшем постоянно приходится заделывать ямы.

В нашей Академии «Малыш» мы развиваем фонематический слух с 4 лет, дети знакомятся с понятием звук, узнают для чего нужны звуки, и уже на этом этапе мы учим детей выделять отдельные звуки в слове.

Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок писал грамотно, начните развивать фонематический слух в 4 года! А мы вам в этом поможем!
Приводите вашего малыша на БЕСПЛАТНОЕ ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ!
Записаться можно по телефонам с 16 до 20 ч
Или по кнопке «Как записаться».1:51